Лекция 5

Ангелина Уолкер вошла в класс и раздала каждому студенту по листовке с драконами.
-Как вы поняли, сегодня мы начнём изучать драконов,-сказала она и, взмахнув палочкой(на доске появилась тема урока),начала рассказывать новую тему.

"Вид Draco - разновидность исключительно крупных крылатых ящеров-долгожителей (продолжительность жизни - более 400 лет). Криптозоологи различают Европейского, Ближне- и Средневосточного, Индийского и Ориентального драконов. Дракон— одно из наиболее распространенных мифологических существ — крылатый змей, представлявший однако сочетания элементов других животных, обычно головы (часто нескольких голов) и туловища пресмыкающегося (змеи, ящера, крокодила) и крыльев птицы или наподобие летучей мыши; иногда образ включал также элементы льва, пантеры, волка, собаки, рыбы, козла и др.
Происхождение драконов - загадка. Существуют две теории. Первая: дракон произошёл от крупных доисторических ящеров. Вторая: дракон - потомок хищных динозавров (вероятнее всего - велоцираптора). Последняя теория имеет больше свидетельств. Например, способность к полёту. У дракона и велоцираптора схожие бедренные и грудные кости, напоминающие птичьи.
Теперь о жизни драконов. Не все драконы обитают на суше, некоторые, например, ирландские, живут только в воде. Драконы большую часть года спят. Просыпаясь, они редко бывают активны, предпочитая сосредоточиться на охране своих драгоценностей. Кстати, что отличает обычную пещеру от пещеры дракона? Конечно, золото и кучи драгоценных вещей. К тому же, стены пещеры хранят следы огня. Вход в жилище дракона хорошо замаскирован, а сама она внутри широкая (учитывая размеры этого существа примерно с африканского слона).
Драконы ведут одинокий образ жизни, встречаясь лишь для спаривания. Беременность длится недолго, около месяца, после чего самка откладывает от 3 до 12 крупных яиц, которые нужно поддерживать при температуре +50 градусов. Отец не принимает никакого участия в добыче корма для "прикованной" к потомству матери. Питаются они обычно крупным рогатым скотом, но любят и человечину, особенно молодых девушек и детей.
По гипотезе некоторых учёных (А. Леруа-Гурана, В. Я. Проппа) формирование гибридного мифологического образа драконa относится примерно к тому же периоду, когда более ранние мифологические символы животных как таковыe уступили место богам, соединяющим в себе черты человека и животного. Соединение разных животных в одном мифологическом символе приводит к такому же устранению возможности отождествления мифологического символа с реальным животным. Предполагается также, что в образе драконa соединяются образы животных, первоначально воплощавших два противоположных и отличных от земного мира — птицы и змеи, поэтому первоначально мифологический образ драконa был одним из способов представления той же пары противоположных мифологических символов, которые известны в мифе о поединке или сражении мифологических змей и птиц (индийские наги и гаруды и др.).
Тем не менее дракон может считаться дальнейшим развитием образа мифологического змея — основные признаки и мифологические мотивы, связывавшиеся с драконом, в главных чертах совпадают с теми, которые характеризовали змея" (ср. например Змей Горыныч).

А теперь домашнее задание:
1)Продолжите определение:Вид Draco-...
2)Чем питаются драконы?Чем отличается пещера дракона от обычной?
3)Расскажите о происхождении дракона и о гипотезе учёных.
4)Как изображаются драконы?
5)Расскажите теории.